PROGRAM
PENGEMBANGAN DIRI
MI
……………………………………………………….
TAHUN PELAJARAN
20….. / 20……
No
|
TugasPengembangan
|
Kompetensi
|
Indikator
|
DeskripsiPengembanganDiri
|
Alternatif
|
|
Kegiatan
|
Evaluasi
|
|||||
1
2
3
4
5
6
7
|
Keimanandanketaqwaankepada Allah SWT.
Kemampuanmenujukematangan.
Kemeampuanuntukmatang.
Kematanganuntukmelaksanakanaktivitasdalamsuasana formal
(madrasah).
Kemampuanketrampilanhidup yang dasar.
Ketrampilansosial.
Ketrampilansosiallanjut,
ketrampilanmengelolaperasaan (dealing with feeling)
|
- Meyakini, memahami, danmenjalankanajaran Islam
dalamkehidupansehari-hari.
- Mampuuntuktertib, dandisiplinpadaperaturan, rapi,
danbersihsertadapatbekerjasama.
- Berbikirlogis, kritis, daninovatifsertamampumenyelesaikanmasalah.
- Memilikitanggungjawabterhadaptugasdanmampuberkonsentrasi.
- Memilikikemampuanuntukberbagidanmemanfaatkanlingkungansecarabertanggungjawab.
- Mampumenyimakdanberkomunikasisecaralisan.
- Berpartisipasidalamkehidupansebagaicerminan rasa
cintadankasihsayang.
|
- Membaca A-Qur’an denganbenar.
- Menjalankanibadahsesuaaisyariat Islam.
- Bersikaphormatkepada orang, guru, teman, dan orang lain.
- Bersikapdermawan, sabar, danpemaaf.
- Tanggungjawabterhadaptugas.
- Pengorganisasianperilakudirisendiri.
- Kerjasamadalamkelompok.
- Memeliharakesehatan .
- Mematuhi tatatertib yang berlaku.
- Mengaturjadwalkegiatandirisehari-hari.
- Pedulikepada orang lain
- Berbicaradengansantundanbenar
- Dapatmenilaidirisendiri
- Dapatmenilaisesuatusecaraobyektif
- Memilikigagasanpositif
- Mengenalmasalah yang ada
- Menemukanpenyebabamasalah
- Memilih alternative yang terbaikdalampemecahanmasalah
- Menyelesaikantugasdenganbenar
- Berpartisipasiaktifdalamdiskusi
- Menyerahkantugastepatwaktu
- Merapikanalat-alatbelajar
- Dapatmenerimainformasidari orang lain
- Bekerjasamadengantemansebaya
- Berkomunikasidenganbahasa Indonesia yang baikdanbenar
- Berbagipengalamandenganteman
- Memilikitenggang rasa terhadap orang lain
- Berkomunikasi verbal dan non-verbal
- Memeliharalingkunganbersihdansehat
- Berpakaian rapid an bersih
- Menyimakpembicaraan orang lain
- Memulaipercakapandenganbaikdanbenar
- Mau mendengarkan orang lain berbicara
- Bertanyadanmenjawabdenganbaik
- Menghargaipendapat orang lain
- Memintabantuanjikamemerlukan
- Melibatkandiridalamkelompok
- Memberikanpendapat yang bermanfaat
- Mengikutiinstruksi yang benar
- Memaafkankesalahan orang lain
- Meyakinkan orang lain dalamhalpositif
|
Guru
mengintegrasikannilai-nilaireligiusdalammateri yang
relevandanmelaluipemodelan/keteladanan, misalnya:
- Member contohcaramembaca Al-Qur’an yang benar.
- Membericontohpelaksanaanibadahsesuaaisyariatislam.
- Member contohbersikaphormat.
- Menugaskananakuntukmelakukankegiatanbermainperantentangbersikapdermawan,
sabar, danpemaaf.
Guru dalammembahas/mengkajimateripembelajaran,
hendaknyamemberikesempatankepadapesertadidikuntukdapat :
- Bertanggungjawabterhadaptugas,
pengorganisasianperilakudirisendiri, mematuhitatatertib, rapi,
danbersihdalammengerjakantugas.
- Hidupsehatmisalnyadenganmendoronganakuntukberistirahatpada jam
yang telahditentukan.
- Berinteraksidalamkelompokmisalnyamendorongaktifuntukberdiskusi,
tanyajawab.
- Guru
dalammembahassetiapmateripembelajarandapatmenyisipkannilai-nilai yang
terkandungdalamkompetensiini, misalnya;
- Menolong orang lain
- Mengetahuikelebihan da kekurangandirisendiri
- Melatihanakuntukmampumengungkapkan
ide/gagsannyasesuaidengankegiatan yang
dilakukandalammateripelajaransecaralisan/tulisan
- Menanamkansikapkeberaniananakmelaluicerita
- Memotivasianakuntukpercayadiridalammenentukankeputusanterhadapmasalah
yang dihadapinya
- Guru mengintegrasikannilai-nilaidalamsetiappembahasaanmateri,
misalnya;
- Menyelesaikantugas yang diberikan guru dengantepatwaktu
- Mendorongsiswamenyampaikangagasanmelaluidiskusi
- Menjadi model dalamaktivitasnyasehari-hari
- Membiasakandiritertib
- Menerimaperbedaanpendapat
- Bergauldengananaksaleh
- Menyampaaikansesuatudengantepat.
- Guru
mengintegrasikannilai-nilaidalamsetiappembahasanmateridalamkegiatandiskusi,
bermainperan, dariberbagaimatapelajaran yang relevan, misalnya;
- Bertukarceritapengalaman
- Merasakanperasaan orang lain (berempati)
- Mengemukakansesuatu
- Membuangsampahpadatempatnya
- Berbusanamuslimdanmuslimah
- Guru
mengintegrasikannilai-nilaidalamsetiappembahasanmateridalamkegiatandiskusi,
bermainperan, dariberbagaimatapelajaran yang relevan, misalnya;
- Menyimakpesan guru
- Belajarbercakap-cakap
- Memperhatikanpembicaraan orang lain
- Mengadakan Tanya jawab
- Salingmenghargaipendapat orang
- Guru
mengintegrasikannilai-nilaidalamsetiappembahasanmateridalamkegiatandiskusi,
bermainperan, dariberbagaimatapelajaran yang relevan, misalnya;
- Menawarkanbantuan
- Mengikutikegiatankelompok
- Berpendapat
- Menjalankansuatukegiatan
- Mengadakan halal bihalal
- Memberikanpenjelasantentangshalatdhuha.
|
- Berdo’asebelumdansesudahmelakukankegiatan.
- Membaca Al-Qur’an di awalpelajaran.
- Keteladanan / model.
- Membuatjadwalkegiatansehari-harisendirimaupunkelompok
- Membentukkelompokbelajar
- Rutin
- Terprogram (melaluipemberiantugasdiawalpelajarandenganbercerita)
- Terprogram
- Kegiatanrutin
- Kegiatan incidental
- Bercerita di depankelas
- Bermainperan
- Memungutsampah
- Kegiatanrutin
- Kegiatanterprogramsepertidiskusi, bermainperan, pemberiantugas
- Keteladanan
- Kegiatanrutin
- Kegiatanterprogram
- Bermainperan
- Diskusi
- Kegiatanshalatjumat
- Spontanpadasaatpembelajaranberlangsung
- Ceramahkeagamaan (muhadaroh, kultum)
|
- Performace
- Daftarcek
- Skalasikap
- Portofolio
- Hasillaporankegiatan
- Daftarkegiatan
- Produk
- Laporansingkatsesuaitingkatkelas
- Pengamatan
- Performance
- Performance
- Hasilkegiatan
- Produk/hasiluraiantertulis
- Portofolio (format pengamatan)
- Ringkasancerita
- Perbuatan
- Pengamatan
- Perbuatan
- Hasilkerja (tertulis, lisan)
- Portofolio
- Produk (ringkasan, resume/synopsis, rangkuman)
- Pengamatan
- Pengamatan
- Praktek
- Catatananekdot
|